”METODOLOGIAS ATIVAS E INCLUSÃO EDUCACIONAL: PROMOVENDO A PARTICIPAÇÃO E A EQUIDADE NA SALA DE AULA”, SEHISTE, vsk. 4, nro 1, s. 01–02, marras 2024, Viitattu: elo 16, 2026. Saatavissa: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1630