1.
ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: AS CONGADAS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UM ITINERÁRIO FORMATIVO DE APROFUNDAMENTO. SEHISTE [اینترنت]. 6 دسامبر 2025 [ارجاع شده 5 سپتامبر 2026];5(1):01-2. قابل دسترس در: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2890