“RUPTURA, TRANSIÇÃO E INOVAÇÃO PARADIGMÁTICA EMERGENTE: UM CAMINHO PARA A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI”, SEHISTE, ج 5, ش 1, صص 01–06, دسامبر 2025, دسترسی: آگوست 16, 2026. قابل دسترس در: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2891