INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO ATRAVÉS DA ANÁLISE DA HISTORICIDADE DOS INSTRUMENTOS ÓPTICOS DE AMPLIAÇÃO DE IMAGEM. SEHISTE [διαδίκτυο]. 2 Νοέμβριος 2024 [παρατίθεται 16 Αύγουστος 2026];4(1):01-6. διαθέσιμο στο: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1622