REPRESENTAÇÕES POLÍTICAS SOBRE AUTONOMIA DOCENTE NA PERSPECTIVA DAS AGENDAS GLOBAIS: UNESCO, OCDE E BANCO MUNDIAL. SEHISTE [Internet]. 1. prosinec 2025 [citován 5. září 2026];5(1):01-2. Dostupné z: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2842