[1]
„INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO ATRAVÉS DA ANÁLISE DA HISTORICIDADE DOS INSTRUMENTOS ÓPTICOS DE AMPLIAÇÃO DE IMAGEM", SEHISTE, roč. 4, č. 1, s. 01–06, lis. 2024, Viděno: srp. 16, 2026. Dostupné z: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1622