[1]
„A EDUCAÇÃO PÓS PANDEMIA, AS POLÍTICAS PÚBLICAS, AS ADAPTAÇÕES CURRICULARES E A INCLUSÃO", SEHISTE, roč. 2, s. 123–123, zář. 2023, Viděno: zář. 01, 2026. Dostupné z: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/927