Ikuta AS de AL, Silva LMF, Vieira PA dos S. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO BRASIL-BOLÍVIA: UMA ABORDAGEM DECOLONIAL. SEHISTE [Internet]. 2º de novembro de 2024 [citado 21º de novembro de 2024];4(1):01-2. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1487