Butel I, Moraes TV de. O ENSINO DE HISTÓRIA COMO INSTRUMENTO DE EMANCIPAÇÃO SOCIAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE PARINTINS/AM. SEHISTE [Internet]. 8º de janeiro de 2024 [citado 7º de julho de 2024];2:179-97. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1067