Mesquita, Ana Raquel da Silva. “RUPTURA, TRANSIÇÃO E INOVAÇÃO PARADIGMÁTICA EMERGENTE: UM CAMINHO PARA A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI”. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, vol. 5, nº 1, dezembro de 2025, p. 01-06, https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2891.