Lorenzzon, Mariana Roza, e Julma Dalva Vilarinho Pereira Borelli. 2025. “DESAFIOS EM APRENDER A LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÕES DOS ALUNOS EM NARRATIVAS”. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO 5 (1):01-06. https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2892.