Freitas, Augusto Corrêa de Queiroz, Arielly Raissa Silva Pascoalin, e Gabriel Cardoso Bom. 2025. “ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: AS CONGADAS COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM UM ITINERÁRIO FORMATIVO DE APROFUNDAMENTO”. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO 5 (1):01-02. https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2890.