LORENZZON, Mariana Roza; BORELLI, Julma Dalva Vilarinho Pereira. DESAFIOS EM APRENDER A LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: PERCEPÇÕES DOS ALUNOS EM NARRATIVAS. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 01–06, 2025. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2892. Acesso em: 7 mar. 2026.