ALVES, Davison Hugo Rocha. ESTUDOS AMAZÔNICOS NA ESCOLA: TRAJETÓRIAS HISTÓRICAS E DESAFIO NO ENSINO DE CIÊNCIAS HUMANAS. ANAIS DO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 01–02, 2025. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/2800. Acesso em: 7 mar. 2026.