INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE DIÁLOGO ATRAVÉS DA ANÁLISE DA HISTORICIDADE DOS INSTRUMENTOS ÓPTICOS DE AMPLIAÇÃO DE IMAGEM. SEHISTE [انترنت]. 2 نوفمبر، 2024 [وثق 16 أغسطس، 2026];4(1):01-6. موجود في: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisseminariodehistoriaeeducaca/article/view/1622