“GARANTIA DE DIREITOS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UMA ANÁLISE A PARTIR DA PRÁTICA DOCENTE EM SEU PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM”, SEDH, vol 2, 호 1, pp 01–05, 4 2024, doi: 10.56579/sedh.v2i1.1268.