EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA A PARTIR DE PESQUISAS APONTANDO FRAGILIDADES E LACUNAS. SEDH [Internet]. 31 marzo 2024 [citato 5 settembre 2026];2(1):01-7. Disponibile su: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisdoseminarioeducacaodiversid/article/view/1220