„GARANTIA DE DIREITOS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UMA ANÁLISE A PARTIR DA PRÁTICA DOCENTE EM SEU PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM“, SEDH, sv. 2, izd. 1, str. 01–05, tra. 2024, doi: 10.56579/sedh.v2i1.1268.