”EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA A PARTIR DE PESQUISAS APONTANDO FRAGILIDADES E LACUNAS”. ANAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS 2, no. 1 (maaliskuuta 31, 2024): 01–07. Viitattu syyskuuta 6, 2026. https://revistas.ceeinter.com.br/anaisdoseminarioeducacaodiversid/article/view/1220.