«FIRMAR O PÉ NO TERRITÓRIO: UMA PESQUISA CARTOGRÁFICA SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOS(AS) PROFESSORES(AS) DE ARTE CONECTADA COM OS POVOS INDÍGENAS», SEDH, libk. 2, zenb. 1, or. 01–05, mar. 2024, doi: 10.56579/sedh.v2i1.1227.