“GARANTIA DE DIREITOS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UMA ANÁLISE A PARTIR DA PRÁTICA DOCENTE EM SEU PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM”, SEDH, vol. 2, no. 1, pp. 01–05, Apr. 2024, doi: 10.56579/sedh.v2i1.1268.