Spengle, Bárbara, et al. “INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA E DIREITOS HUMANOS: PERCEPÇÕES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL”. ANAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS, vol. 2, nº 1, fevereiro de 2024, p. 01-11, doi:10.56579/sedh.v2i1.1105.