E. Favarin, C. Larrañaga, e S. T. Linhati, “DIVERSIDADE E INCLUSÃO: A INTEGRAÇÃO DO APLICATIVO ‘MOUSE TIMER’ COMO ESTRATÉGIA PSICOPEDAGÓGICA PARA CRIANÇAS COM TDAH”, SEDH, vol. 2, nº 1, p. 01–02, fev. 2024.