PETERSEN, Marcelo Villela; NERI, Juliana Fonseca de Oliveira. CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA QUEER PARA POLÍTICAS CURRICULARES DO ENSINO FUNDAMENTAL. ANAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 01–05, 2024. DOI: 10.56579/sedh.v2i1.1265. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisdoseminarioeducacaodiversid/article/view/1265. Acesso em: 26 jun. 2024.