GUERREIRO DA SILVA, Francine. INCLUSÃO LINGUÍSTICA DOS SURDOS EM JAGUARÃO: DESAFIOS E IMPACTOS DO ENSINO DA LIBRAS COMO PRIMEIRA LÍNGUA E DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA APÓS O ENSINO MÉDIO. ANAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 01–11, 2024. DOI: 10.56579/sedh.v2i1.1107. Disponível em: https://revistas.ceeinter.com.br/anaisdoseminarioeducacaodiversid/article/view/1107. Acesso em: 17 jun. 2024.