Carlo de Carvalho, J. (2023). POPULAÇÃO LGBTQIA+ E A DOCÊNCIA: COMO A LGTBFOBIA AFETA DOCENTES NO ÂMBITO ESCOLAR. ANAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS, 1(1), 01–02. Recuperado de https://revistas.ceeinter.com.br/anaisdoseminarioeducacaodiversid/article/view/641