da Silva, D. et al. 2024. CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL, FORMAÇÃO DOCENTE E PANDEMIA COVID-19: O CASO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACED/UFC. ANAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS. 2, 1 (fev. 2024), 01–20. DOI:https://doi.org/10.56579/sedh.v2i1.1118.