Jordão, G.M. e Silva, A.R. da 2024. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DO ESTADO DA QUESTÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO PARA O CONSUMO. ANAIS DO SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIREITOS HUMANOS. 2, 1 (fev. 2024), 01–16. DOI:https://doi.org/10.56579/sedh.v2i1.1091.