REGISTRO DOCENTE

UM OLHAR SOBRE O BULLYING NA ESCOLA

Resumo

O presente resumo apresenta a prática pedagógica de uma aula de Língua Portuguesa e Matemática, ressignificada pelo uso de tecnologia no processo educacional, com ênfase no incentivo de reflexões de uma turma de alfabetização, visando o entendimento sobre os preconceitos surgidos nas relações com o seu eu e com o outro, incluindo especificamente o Bullying, buscando como resultado a construção de uma postura respeitosa e uma convivência igualitária entre os alunos. A metodologia utilizada foi observação e análise de dados e apresenta como aporte teórico entre outros: Ferreira e Mendonça (2023), De Oliveira (2023) e Dos Santos e Cardoso (2021).